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学校以“尚真”教育为特色,以“培养真知、善品、美行的现代人”为办学理念。以“诚爱”为校风,以“勤正严实,敬业善教”为教风,以“勤学苦练,博览深思”为学风,积极构建具有“行知”特色的学校尚真文化;以“知中行,行中知,知行合一”为主要方式方法,积极开发悦真课程,建构本真课堂,实施善真德育,落实会真管理。真正使教育“回归生活”、“回归本真”。
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德育工作
最近更新
2025-05-21
学科实践视域下跨学科主题学习的路径探索——鲈乡汾湖小学教育集
2025-04-29
2024-2025年度体育老师个人课表
2025-04-29
2024年度学校体质测试数据
2025-04-09
迮文峰 撰写的论文《以足球文化为载体培养学生坚韧品格的策略与
2025-04-09
莘塔小学两位老师在2024年10月25日,在第五届“长三角”教育一体
2025-04-09
杨天乐、吕梓硕在2024年苏州市吴江区中小学生信息素养提升实践活
2025-04-09
莘塔小学师生在全国第二十届生肖(乙已年)个性化邮票青少年创意
教学天地
2025-02-17
深析赋能 行有方向 ——莘塔小学开展学科学业质量测评质量分析培
2025-02-14
夯实七认真 发展增动能 ——莘塔小学2024—2025学年第二学期期初
2025-02-11
蛇年新程,教研领航 ——莘塔小学2024-2025学年第二学期期初教研
2025-02-11
践行素养导向 聚力提质创新 ——莘塔小学2024—2025学年第二学期
2025-01-21
立足素养 研读教材 顺学而教 ——莘塔小学语文教材解读专题培训
2025-01-15
夯实基本功 专业展风采 ——莘塔小学开展青年教师基本功校级选拔
2024-12-09
苏州大学教育学院研修班培训活动暨新疆生产建设兵团第五师学科骨
德育工作
聚焦德育新生态,共筑心理防护墙——苏州市中小学德育(心理)教
热血少年,薪火相传——一年级“热血少年营”开营活动
2024年吴江区中小学德育工作会议在莘塔小学召开
爱孩子,从看见情绪开始 ——苏州市家庭教育沙龙暨苏州市施兰红
法治护航 健康成长 ——莘塔小学普法教育专题讲座
吴江区第七届长三角家校合作论坛征文评比在莘塔小学举行
赓续红色血脉 传承红色基因 ——莘塔小学2023春季红色研学活动
教育科研
学科实践视域下跨学科主题学习的路径探索——鲈乡汾湖小学教育集
课题研究 |生活化作业研讨(十二)
课题研究 |生活化作业研讨(十一)
笃行致远陶研路 专家引领启新程 —— 莘塔小学开展江苏省陶行知
博学始于积累,智慧凝于勤思 ——莘塔小学第十批双学年课题论文
“学陶师陶,伴我成长” ——莘塔小学第十四届师陶节完美落幕
课题研究 |生活化作业研讨(十)
校园图册
校园风光
学科实践视域下跨学科主题学习的路径探索——鲈乡汾湖小学教育集
督导促提升,护航助成长——莘塔小学迎接吴江区中小学挂牌督导第
“督”以引航,“检”以促优——莘塔小学迎接吴江区中小学挂牌督
聚焦安全 规范管理——莘塔小学迎接吴江区中小学挂牌督导第二责
2024年度学校体质测试数据
2024-2025年度体育老师个人课表
庞丽燕论文《生活化:优化综合实践活动作业设计的实施路径》在20
莘塔小学师生在全国第二十届生肖(乙已年)个性化邮票青少年创意
学科实践视域下跨学科主题学习的路径探索——鲈乡汾湖小学教育集
督导促提升,护航助成长——莘塔小学迎接吴江区中小学挂牌督导第
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