为进一步推进课题研究进程，夯实研究过程，提升课题研究的质量与水平，2月21日下午，学校特邀江苏省教育新闻工作者协会秘书长丁昌桂以及国家义务教育教学改革实验区（吴江）办公室主任张菊荣来校，对学校主课题的实施路径进行进一步的指导。本次活动由韩璐副校长主持，学校课题组成员、部分骨干教师以及青年教师参与。

活动分两项议程。

第一个议程是生活化作业案例指导。活动中，沈旖蕾、周朗秋、陈颖、徐凌和唐欣怡五位老师，分别从本学科的角度出发，分享了自己设计的生活化作业案例。前三位老师在前期专家指导后对生活化作业有了新的认识，分别修改和重构了案例。

徐凌和唐欣怡两位老师在前期书面交流的基础上也进行了反思，呈现了更具有生活性和指向性的作业案例，并进行了汇报。

两位专家在听取汇报之后，充分肯定了老师们设计的案例任务清晰，评价形式富有童趣，并进行了有针对性的指导。

丁总编指出作业设计的过程要关注学生的生活形态，围绕学生真实的生活设计一个完整的任务，让学生在真实的情境中去做一件事情。要贴近学生生活，让学生围绕作业真正去实践，在实践中不断完善。丁总编在给出具体修改建议的同时也为大家指明了作业设计的方向。

张主任建议作业要聚焦于一件具体的、真实的事情，内容去繁为简，指向性明确。要注重结果导向，基于学科进行跨学科，同时要拥抱这个时代，与时俱进，考虑人工智能等多方面的因素，他通过对具体案例的分析帮助老师们理清了生活化作业设计时要关注的具体要素。

第二项议程是课题论文指导。

寒假期间，有6位老师根据专家前期的指导撰写了一组课题论文，丁总编对老师们的论文进行了一对一的指导，他结合论文中存在的不足进行了细致的分析，针对问题提出了详细的修改建议和提升策略。他强调老师们要根据自己论文的要点进行理论的提升，有针对性地阅读相关主题的文献，为后续的研究打下基础。

本次活动又一次为学校课题研究指明了方向，后期学校将继续坚持以理论学习为先导，以实践探索为重点，不断助推学校的课题研究推深做实。