为进一步推进课题研究进程，夯实研究过程，提升课题研究的质量与水平，11月19日上午，学校特邀江苏省教育新闻工作者协会秘书长丁昌桂以及国家义务教育教学改革实验区（吴江）办公室主任张菊荣来校，对学校主课题的实施路径进行进一步的指导。本次活动由教科室庞丽燕主任主持，学校课题组成员、部分骨干教师以及青年教师参与。

活动分两个议程。

第一个议程是作业案例指导。活动中，沈旖蕾、周朗秋、陈颖和钮晓东四位老师，分别从本学科的角度出发，分享了自己设计的生活化作业案例。前三位老师是首次尝试，他们在学习了上一轮老师们设计的案例后，从作业内容、设计意图、参考答案或评价标准、设计说明、小结反思这五个角度进行分享，并对自己的作业案例进行了详细阐述。钮晓东老师根据上次专家们指出的建议进行了再修改，着眼于修改前后的不同之处进行分享，为大家提供了可借鉴的修改方式。

在听取了汇报之后，两位专家充分肯定了大家的作品，并进行了针对性的指导。

丁总编指出，设计理念要有上位的思考，要有提炼性的观点，然后再层层深入，作业要考虑到其对学生的发展意义。

张校长针对老师们案例中存在的问题，从作业名称到作业整体设计，进行了细致入微的指导。

第二个议程是论文写作指导。丁总编就如何写好课题相关论文，给在场的老师提供了写作的基本思路。

袁云美校长作总结，她对专家的指导表示感谢。学校课题组希望，大家能够通过这样的作业设计让核心素养真正落地。

本次活动又一次为学校课题研究指明了方向，后期学校将继续坚持以理论学习为先导，以实践探索为重点，不断助推学校的课题研究推深做实。