为进一步推进项目化学习在教学中落地，提升教师项目教学实施能力，高效落实核心素养，1月23日，莘塔小学开展以“聚焦项目化学习 推进教学新变革”为主题的跨学科项目研讨活动。本次活动由韩璐副校长主持。

教科室庞丽燕主任就《鱼菜共生—农业新时尚》这一项目进行汇报，她从项目实施的物化空间、课程图谱、实施路径以及评价体系四个方面进行阐述，介绍了近两年来学校围绕“鱼菜共生”这一主题开展的一系列研究。

袁云美校长从道德与法治的角度介绍了从《鱼菜共生》项目中所衍生出来的子项目“餐厨垃圾再利用”。袁校长围绕详细实施的计划以及预期的实施效果介绍了学校的初步设想。

吴江区教研室沈丽萍老师从项目名称的完善、上位概念的拓展、下位概念的细化、项目与学科关系的处理这几个角度进行点评指导。最后沈老师就道德与法治这一学科中如何实现鱼菜共生项目进行了细致的指导。

苏州市教育科学研究院小学道德与法治教研员徐蕾从基于学情、理论与实际的结合等方面对学校《鱼菜共生》项目进行了肯定，同时从问题解决要更明确、项目成果更有形、实施过程更清晰、学科知识更融合四个角度提出了宝贵的建议。

在新时代教学改革的浪潮中，项目化学习成为撬动教与学变革的重要方式，学校将本着素养本位的课程改革目标，努力推动教育教学向更高效的方向稳步迈进。