开题明思路,赋能启研程——莘塔小学开展第十批双学年课题开题论证会活动
日期:2024-01-26 15:43:48 浏览量:145
为了提升教师的教科研水平,学校以课题研究为抓手,坚持实践性研究。1月24日上午,学校召开了“吴江区第十批学年课题”开题论证会。本次活动由教科室庞丽燕主任主持,邀请了吴江区教育科学研究室余家友主任作指导,韩璐副校长携双学年课题负责人参与了此次活动。
庞主任就学校第十批双学年课题申报情况做了简单的介绍。本次共有13位老师成功立项。
各课题主持人就课题主要研究内容、目前已经做的研究和困惑三方面进行了汇报。
余主任针对每一个课题,都提出了专业性的指导建议。他从课题的题目开始,抓住核心关键词,引导大家要抓住关键点去阅读相关文献,并进行文献综述。关于研究的具体内容,要根据实际情况,调整目标,做实实在在的研究。
一对一的课题指导过后,余主任做了《科研文化:为青师成长蓄势赋能》的微讲座。他特别提到:科研文化要开始于“问题意识”,要孕育出“问题智慧”。这是他对所有研究课题的老师的愿景,大家做课题又要超越课题。
韩璐副校长做总结,她代表学校表示对余主任的感谢,希望在座的老师们好好去读更多的相关文献,并结合自己的课题做深入的思考,真正把课题做真做实。
此次课题开题报告论证会干货满满,余主任为老师们的课题研究拨开了迷雾,明确了方向,老师们大有收获,大家也将理论联系实际不断提高自己的科研能力,认真落实各项课题研究工作,相信未来每个人的课题研究将会迈向一个新的阶段。