2月12日下午，莘塔小学以“反思·成长”为主题开展了青年教师成长交流会。40周岁以下的部分青年教师和学校部分行政参与了此次活动。本次活动分两组进行，分别由办公室主任张育红老师和教科室副主任郭苗苗老师主持。

活动中，青年教师围绕教学、教科研和德育等方面，选择最突出的成果或经验进行介绍，并就下一个学年做出规划。

面对一个个性格迥异的特殊学生，老师们如何处理？面对学校布置的各个任务，老师们如何解决？面对奖励机制失效，老师们又如何克服难题？面对公开课的突发状况，老师们如何展现教育机智？面对工作中猝不及防的失败，老师们又将如何调整心态？每一位青年教师都从不同角度进行讲述，他们如何用自己的思考，去改变，去行动，去收获美好。

管琳夷老师作为学校的骨干老师，就自己的成长经历总结了四个关键词：拥抱、勇气、尝试、反思。面对纷繁复杂的教学工作，用这四个词语不断激励自己，就能收获成长。

学校教学、德育、教科等科室的负责人，结合各自科室特点，希望老师们一直前行在思考的路上，坚持去做，成长看得见。

校长室领导也给出了指导性的建议，希望大家要拥有积极向上的心态，积极参与各项活动，沉浸式地过好每一天。多积累经验，勤积极反思。

正如袁云美校长对大家的期待，希望老师们热爱自己的工作，关爱自己的学生。有了热爱，就去多多实践，坚持下来，就会有成长。老师们成长了，学校才会成长。

2025年又是一个新的开始，期待青年教师们继续努力，不断琢磨，拿出勇气去迎接一个个挑战，在反思中快速成长。