9月18日，由中国陶行知研究会副秘书长、中陶会实验学校分会理事长朱建人、副理事长许振明 、常务理事曹列文组成的中陶会实验学校评估考察小组来到莘塔小学开展2023年度中陶会实验学校评估工作，吴江区陶研会、教育学会会长姚伟斌，副会长、秘书长陆正荣陪同考察。

节目表演显“陶”气

学校积极实践陶行知先生倡导的“小先生制”，多年来培养了一批批新时代“小先生”。为了表示欢迎，学校小黄莺合唱团进行了陶歌表演，五年级同学进行了军体拳的展示。小先生们的精彩表演给考察组留下了深刻的印象。

              校园参观品“陶”味

在袁云美校长以及部分行政的陪同下，考察组分别参观了行知大道、行知广场、行知三园、足球公园、元荡书院以及国防教育展厅等区域。学校在各个地方分别设置了小先生讲解员对学校行知文化进行讲解，考察组在参观后充分肯定了学校陶研氛围浓厚。         

 专题汇报呈“陶”情

参加本次评估考察的主要是三所复评学校，除莘塔小学外，还有泗阳县北京路小学、南京市浦口区行知小学。

莘塔小学袁云美校长以《乡村教育新时代，唯真是求新格局》为题，从文化有脉，真气息历久弥新；管理有源，队伍建设“真”为首；研究有魂，品牌创新有特色；研陶有根，执着前行陶果累累这四个方面介绍了学校30年来一以贯之践行陶行知“真人”教育的生动实践。

泗阳县北京路小学和南京市浦口区行知小学以线上视频会议的形式分别进行了汇报。

泗阳县北京路小学以《学陶，让一所学校发生了改变》为题，详细介绍了学校在实践行知思想，打造“三生有幸”教育品牌的过程中所悄然发生的巨大变化。南京市浦口区行知小学分享了其在2022年所获得的基础教育国家级教学成果特等奖项目《大情怀育人：扎根乡村40年的行知教育实践》，介绍了学校在持续40多年的“行知教育实验”中，致力于以陶行知教育思想的当代实践解决乡村学校育人实际问题的过程中所做的一系列实践研究。

各所学校的学陶、研陶、践陶工作风采各异，成效显著。

            专家点评提“陶”质

朱建人理事长进行了综合性指导，他对三所学校作为老牌陶研学校，深耕陶研工作并将其作为学校发展的生长点给予高度赞许。他提出，陶研人要有情怀，要以孜孜以求的精神让陶行知的精神在飞速发展的新时代彰显独特的魅力，并从深入学习、实践创新、放大亮点三个方面对教师的专业成长提出希望。

许振明副理事长首先以“氛围浓厚、充满活力、陶果累累”12字充分肯定了莘塔小学多年陶研工作的成果，并对学校所倡导的生活力、学习力、创造力和自动力四种能力之间的关系进行了梳理。随后，他指出，希望三所学校能充分发挥中陶会实验学校的榜样示范作用。

曹列文理事高度评价了学校以四种能力为抓手，能够以真学课堂落实学科核心素养，同时指出希望学校能将“生活力”从“四力”中凸显出来。

学校将以本次评估作为契机，继续秉持陶行知先生的教育情怀，追随先生的脚步，高举行知实验大旗，坚定生活教育道路，与时俱进，砥砺前行，育“真、善、美”的活人，办人民满意的教育。