加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想、教师干事创业、学生健康成长的需要，是带动校风学风整体建设、推进社会文明的需要，更是筑牢民族振兴、社会进步的基石。习近平总书记多次强调，教师是筑梦人，承担着为党育人、为国育才的光荣历史使命，承担着塑造灵魂、塑造生命和塑造新人的时代重任。现就2022年暑期师德师风专项巡查和整治工作总结如下：

一、加强组织领导，健全长效机构

为进一步加强师德师风建设，营造风清气正的教育氛围，贯彻落实教师行为十项准则和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，莘塔小学制定督查方案，并成立督查小组，督查小组由学校行政人员、责任督学和行风监督员组成。

1.加强组织领导。

学校将开展师德专题教育作为一项重要政治任务，认真履行主体责任，成立由袁云美校长为组长的师德专题教育领导小组及工作机构，结合学校实际制定细化方案，广泛动员、精心组织、狠抓落实。

2.注重统筹推进。

把师德专题教育与党史学习相贯通，与教师思想政治工作相融合，与日常教育教学工作相结合，切实以学促思、以学促行。充分利用学校电子屏、橱窗、展板网页、微信公众号等各类宣传渠道，广泛宣传师德专题教育开展情况及进展成效。

3.强化责任落实。

学校各条线、各部门认真结合教育教学工作，落实师德专题教育，尤其在寒暑假、节假日期间，开展好德师风专项巡查和整治工作。

二、强化理论学习，提高思想意识

1. 学习法律法规

学校组织全体教师学习《中小学师德师风手册》，制定学习计划，学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等相关法律法规，提高教师们的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2.践行师德规范

暑假来临之前，学校组织全体教职员工开展了师德师风专题培训。学校组织全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》。老师们围绕相关学习内容，签署承诺书，进一步明确了准则的具体要求，以准则要求自己，规范自己的言行。

3.开展警示教育

为了进一步加强教师职业道德建设，学校教育引导广大教师以案为鉴，汲取教训，认清违规有偿补课的严重危害，自觉抵制有偿补课行为，弘扬廉洁从教风尚，营造风清气正育人环境。树牢为民情怀，自觉规范职业行为，强化师德师风建设，严格修身律己，不做“两面人”，坚持身正为范、有诺必践，廉洁育人、依法施教。

三、开展走访督查，进行专项整治  

为全面落实教育局《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》，学校督查小组于暑期开展了严禁在职教师有偿补课的专项督查工作，分别走访了时基湾及其周边、莘东新村及其周边以及学校附近各类培训机构。吴江区教育局责任督学顾国新、姚惠秋，吴江区政协委员第五人民医院预防保健科主任孙卫兴和莘塔小学家长代表张丹英，在莘塔小学校长袁云美一行带队陪同下，实地走访了学校施教区居住小区和部分培训机构。在时基湾小区，督察小组向社区工作人员及小区居民了解相关情况，询问是否存在教师有偿补课的现象。在走访查看过程中，未发现在职教师进行有偿补课的行为。督查小组还走访了启善文化和快乐起航等培训机构，向培训机构工作人员了解了培训班的课程开展情况，针对是否存在学科类课程的培训进行了询问，并实地查看了上课情况。在查看过程中，未发现在职教师兼职取酬的情况。其他小组也深入走访了小区及其他一些培训机构，同时还走访了本校部分教师，均未发现有违纪违规现象。专项督查活动的扎实开展，营造了良好的社会氛围，树立和维护了莘塔小学及教师的良好形象，提高了社会满意度。

心有所信，方能行远;师德建设，任重道远。通过师德师风专项整治活动，让我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈，抓细、抓实才能抓出成效。