为了全方位、多角度地深化教师们对真学课堂的认识，提高教师课堂活动设计的能力，提升专业素养。莘塔小学于近日开展以“领略名师风采 聚焦活动设计”为主题的名师课堂教学活动赏析会。学校特邀原江苏教育报刊总社副总编辑，江苏凤凰教育智库特聘专家丁昌桂先生进行全程指导。本次活动由许茹暖副校长主持，学校课题组成员以及青年骨干老师参与。

与会老师结合前期活动中收获的理论知识，针对自己学科领域的名师课堂进行剖析。老师们将理论与实践相结合，进行了有益探索，并从活动设计的特征、构成要素、师生关系等不同角度展开论述。丁总编对老师们进行了一一问诊，深入浅出的指导让老师们豁然开朗，收获满满。老师们的学习成果也得到了丁总编的高度评价，他肯定了老师们能够抓住核心要点有的放矢地对名师课堂进行赏析。

丁总编为大家理清了任务、活动和情境三者之间的密切关系，帮助大家寻找到了活动能发展学生的内在机制和内部原理。同时，他还为大家搭建了后续的研究平台，指导老师们将本次收获的理论知识作为新的起点，在赏析了名师课堂后尝试将理论运用到实践中去设计课堂活动，并在下期的活动中进行跟进研讨。

袁云美校长希望老师们在“双减”背景下，能够能深化课堂活动设计的研究，及时审视、反思自己的课堂活动，真正实现新课标所提倡的任务、情境和活动的整合，最终落实课堂，使学生获益。

“学不可以已”“教不怠于心”，专家严谨而高位的指导引领着老师们的专业成长。相信老师们会不断加强学习、研究，继续以积极的心态，饱满的热情，在专业成长的道路上行稳致远。