在学校的安排部署下，莘塔小学各班班主任第一时间摸排筛查出坚守在抗疫一线的子女，并通过上门送教的活动，全面了解他们在学习上的实际困难，开展针对性的帮扶工作。

五（2）班的薛心怡家长是汾湖高新区党政办的工作人员，作为疫情防控点位片长的她，只能舍小家，为大家，奋战在抗疫的最前线，无暇在家陪伴孩子。为了薛心怡妈妈能在前线安心抗疫，许老师、韩老师和薛老师及时前往薛心怡的家中，为她的学习答疑解惑，提供帮助。

许老师询问了薛心怡在数学学习上有没有什么困惑，为其耐心解答；并针对近期的线上教学，进行了知识点的梳理。

韩老师了解了薛心怡在语文学习方面的掌握情况，有关课文的背诵、理解进行了一对一的辅导。

针对英语学科，薛老师也了解了英语课后作业的完成情况，为她答疑解惑。

五4班缪子轩的父母都是在村委会工作，苏州疫情爆发以来，因工作需要，一直坚守在抗疫第一线。班主任徐老师及学科老师第一时间为缪子轩送去了关爱和鼓励。

作为他的班主任及语文老师，徐老师了解了薛同学的语文背诵情况，为他在作业中存在的问题进行了细致的分析和解答。

沈老师通过谈话，以数学习题为例，了解了小朋友数学新知的掌握情况，并进行了知识点的梳理。

薛老师从英语学科入手，询问了单词、课文的背诵，考查了语法的掌握情况，并对其提出学习上的要求。

一2班潘灵熙的父母、马淼的父母都是医务人员或者热心的防疫志愿者。疫情爆发后，他们义不容辞，奔赴一线，忙碌不止。为了让他们在前方安心抗疫，班主任王老师及两位任课老师前往学生家里，了解小朋友在家的自主学习情况，给予关爱和帮助。

班主任王老师针对已经学习的语文课文，为孩子们答疑解惑，并把练习中的重点题、难点题进行了讲解分析。同时，对于一年级的学生来说，生字的识记和书写仍是重点，王老师提醒孩子们在写作业时要注意书写的规范与美观。

数学徐老师针对近期数学在线学习的内容，以计算为重点，对小朋友进行了辅导。借助积木、糖果等物品，让小朋友通过动手操作、探索算法，并引导小朋友自己说一说计算过程。

英语徐老师询问了孩子们最近英语学习上的困惑，并进行了耐心辅导。同时针对下一阶段的新内容，提前进行了渗透。面对孩子们第一次书写英语字母，徐老师还进行了手把手地指导。

除了送教以外，老师们还进行了简单的家访，抓住契机对孩子们进行亲情教育，让孩子知道，她的父母亲十分伟大，在险情面前，他们舍小家为大家，奋战在抗疫一线。我们要理解和支持父母，要向他们学习，长大以后做一个对社会，对国家有用的人，根植爱国情怀。在这个特殊的时期，为学生进行学习指导是教师的职责，对学生送去关怀、为工作在一线的家长解决后顾之忧，也是我们教育工作者为战胜疫情应该贡献的一份力量。

通过此次关爱行动，莘塔小学的教师们为抗疫一线的子女们送去了学习上的帮助，也传递了心灵上的关爱，也让抗疫一线的战士们切实感受到学校与社会给予的坚实保障。

前方有你，后方有我。你们守护着人民的健康，我们守护着你们的牵挂！